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Tunisie

ATEA – Création de l’Agence tunisienne d’évaluation et d’accréditation

Appui stratégique à la création de l’Agence tunisienne d’évaluation et d’accréditation (ATEA) dans le cadre du programme EMORI

Le programme EMORI a accompagné la création d’une nouvelle Agence nationale d’évaluation et d’accréditation (ATEA) afin de renforcer l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur et la recherche en Tunisie. Il a contribué à la conception juridique et institutionnelle de l’agence, à la définition de sa gouvernance et de son mandat, ainsi qu’à l’alignement de ses référentiels sur les principes internationaux et européens de l’assurance qualité. Le projet a également permis d’élaborer des standards d’accréditation pour les programmes et les établissements et de concevoir un cadre stratégique national d’assurance qualité clarifiant les rôles, les processus et les articulations avec la reconnaissance des diplômes, l’accréditation, le financement et les cadres de certification.

Rôle de Learning Avenue

Learning Avenue a apporté un appui en conception stratégique et en assistance technique au consortium EMORI. L’équipe a conseillé les partenaires sur la gouvernance et le mandat de l’ATEA, contribué à l’élaboration des standards d’accréditation et de la politique nationale d’assurance qualité, et accompagné la réforme du système national d’assurance qualité dans l’enseignement supérieur et la recherche.

Bailleurs / Partenaires de mise en œuvre

Union européenne ; HCERES ; CTI ; France Éducation International ; Programme EMORI

Mots-clés

Enseignement supérieur ; assurance qualité ; accréditation ; gouvernance ; assistance technique

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