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Éthique de l’intelligence artificielle – Coopération mondiale de l’UNESCO

Supporting Member States in the Implementation of the UNESCO Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence through Innovative Tools – Mid-term Evaluation

Le projet visait à promouvoir une utilisation responsable, inclusive et transparente de l’intelligence artificielle en renforçant les capacités institutionnelles et techniques, en sensibilisant les parties prenantes et en soutenant l’élaboration de politiques et de pratiques conformes aux principes éthiques. Il encourageait également la coopération internationale afin que l’IA soit mise au service du bien commun et du respect des droits humains. Les principales activités comprenaient la conception et la diffusion d’outils et de mécanismes de gouvernance de l’IA, la mise en œuvre d’activités de renforcement des capacités et d’appui-conseil auprès des autorités publiques et des institutions dans plusieurs régions du monde, ainsi que la facilitation du partage des connaissances et de la coopération entre les pays participants sur les questions d’éthique de l’IA dans des secteurs tels que l’éducation, la gouvernance et le développement.

Rôle de Learning Avenue

Learning Avenue a réalisé l’évaluation à mi-parcours du projet, en analysant dans quelle mesure les outils développés, les activités de renforcement des capacités et les mécanismes de coopération ont contribué à la mise en œuvre de la Recommandation de l’UNESCO sur l’éthique de l’IA, au renforcement des capacités institutionnelles et à l’intégration des principes de droits humains et d’inclusion dans les programmes de coopération internationale liés à l’intelligence artificielle.

Bailleurs / Partenaires de mise en œuvre

UNESCO ; gouvernements nationaux et institutions partenaires dans 18 pays participants

Mots-clés

Éthique de l’IA ; coopération multi-pays ; renforcement des capacités ; droits humains ; transformation numérique

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