Algérie, Égypte, Jordanie, Liban, Libye, Maroc, Palestine, Syrie, Tunisie
Évaluation du projet SAFIR
Évaluation du projet SAFIR de promotion de l’inclusion socio-économique et de l’engagement citoyen des jeunes dans la région MENA
Le projet visait à promouvoir l’inclusion socio-économique et l’engagement citoyen des jeunes en accompagnant plus de 1 000 porteurs de projets dans le développement d’initiatives à impact social, culturel ou environnemental. Il visait également à structurer un réseau régional d’acteurs et à créer des espaces de dialogue entre les jeunes et les pouvoirs publics afin de renforcer l’inclusion sociale, politique et économique ainsi que la résilience des jeunes. Les activités comprenaient l’accompagnement et le mentorat de projets portés par des jeunes, le renforcement des écosystèmes d’appui à la jeunesse et la facilitation du dialogue entre les différentes parties prenantes afin de relier les initiatives de jeunesse aux processus de politiques publiques.
Rôle de Learning Avenue
Learning Avenue a évalué la mise en œuvre du programme, ses résultats, sa pertinence, son efficacité ainsi que sa contribution à l’autonomisation des jeunes, à l’engagement citoyen et aux parcours d’employabilité et d’insertion des jeunes dans les pays concernés.
Bailleurs / Partenaires de mise en œuvre
Institut français ; Union européenne ; acteurs régionaux de la société civile
Mots-clés
Autonomisation des jeunes ; Engagement citoyen ; Inclusion socio-économique ; Renforcement des capacités ; Coopération internationale